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書籍名 | 新しい福祉サービスの展開と人材育成 |
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著者 |
埋橋孝文・ 同志社大学社会福祉教育・研究支援センター編 |
判型 | A5判 |
頁数 | 290頁 |
発行年月 | 2010年3月 |
定価 | 3,080円(税込) |
ISBN | ISBN978-4-589-03243-0 |
ジャンル | 社会保障・社会福祉 |
本の説明 |
大学院教育における国際的な「理論・実践循環型」教育システムの構築を目的とした共同研究の成果。「新しい福祉サービスの展開」「明日の福祉を担う人材育成」「日韓中の国際比較」の3部11章にわたり福祉教育に示唆を与える。 刊行にあたって |
目次 |
刊行にあたって ■第T部■新しい福祉サービスの展開 はじめに 新しい福祉サービスの展開 第1章 地域福祉における「新たな福祉サービス」 の開発の推進 地域福祉の視点からみた新たな福祉サービス/新 たな福祉サービス開発のプロセス/新たな福祉サービス の開発の具体例/「新たな福祉サービス」開発にお ける専門職の位置/当為(ゾルレン)の地域福祉研 究から存在(ザイン)の地域福祉研究へ 第2章 自殺予防におけるソーシャルワークの視 点と可能性―生きることへのまなざし はじめに/研究の背景/調査の概要/結果/自 殺予防においてソーシャルワークの視点がもつ可能性/ 自殺予防に携わる援助者の現状と抱える課題/ 今後の展望 第3章 地域包括支援センターの主任介護支援専 門員の役割―介護保険制度と高齢者福祉 はじめに/研究の目的/研究方法/倫理的配慮 /調査の結果/考察と提言/むすびにかえて ■第U部■明日の福祉を担うヒューマンパワーの育成 はじめに 明日の福祉を担うヒューマンパワーの育成 第4章 職業としての福祉職―魅力と抵抗要因 はじめに/福祉系学生への卒業時アンケートか ら/社会福祉士へのインタビュー調査から/お わりに 第5章 社会福祉士養成における実習教育の動向 と課題―専門職養成におけるその意義 はじめに/社会福祉士カリキュラムの見直しと 実習教育の課題/学生による実習課題の設定か ら自己評価にいたる教育課程の考察/実習にお ける「記録」作成指導/学生の実習体験からみる 「ソーシャルワーク」の学びとそのあり方/おわりに 第6章 事例を用いた研修モデルの構築 はじめに/社会福祉研修センターにみられる現任訓 練の役割と課題/社会福祉施設職員に求められ る視点と課題/スーパービジョンにおける後継者育 成の視点/事例を通じて学べるもの/おわりに 第7章 実習科目における新たな試み ―ソーシャルワーカーを育てるために はじめに/「社会問題実習」の可能性/「国際社 会福祉実習」の新たな挑戦/おわりに ■第V部■福祉サービスとヒューマンパワーに関 する国際比較―日韓比較と中国 はじめに 福祉サービスの東アジア比較に向けて 第8章 社会支出の日韓比較―OECDのデータから はじめに/日韓の国際的な位置づけ/日韓の社 会支出の推移に関する比較/おわりに 第9章 日本と韓国におけるNPO・NGO ―比較に研究に向けての試論 はじめに/マクロ視点からの日韓比較/ミクロ観点か らの日韓比較/日本と韓国での調査の結果/お わりに 第10章 日・韓の高齢者福祉分野におけるヒュー マンパワー はじめに/高齢者福祉サービスのヒューマンパワー確保の ための施策/老人福祉施設従事者の勤務実態/ おわりに 第11章 中国における高齢者福祉サービスと人材 育成 はじめに/中国の高齢者福祉サービス/中国高齢 者福祉サービスの担い手/おわりに 関連資料/編者あとがき/索引 |