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| 書籍名 | イタリアの歴史教育理論 |
|---|---|
| 副題 | 歴史教育と歴史学を結ぶ「探究」 |
| シリーズ | 岐阜経済大学研究叢書16 |
| 著者 |
徳永俊太著 |
| 判型 | Ａ５判 |
| 頁数 | 168頁 |
| 発行年月 | 2014年3月 |
| 定価 | 4,180円（税込） |
| ISBN | ISBN978-4-589-03582-0 |
| ジャンル | 教育 |
| 本の説明 |
1978年以降現在までのイタリアの歴史教育の変遷を、教育と歴史学との関係、教育目的・目標、教材としての教科書など7つの分析視角から丁寧に考察。（日本とは異なる、）子どもの主体的な学習の構想という特徴を明らかにする。 
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