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検索結果一覧
- キーワードで読む教育学〔第２版〕
- 田原恭蔵 ・林勲 編
- Ｂ５判・158ページ・2,530円（税込）
- キーワードやコラム、図表で教育学を体系的に解説したビジュアルな教科書。大学のテキストとしてだけでなく教員採用試験対策にも好適。教育基本法、教育関連３法などの改正や学習指導要領の改訂など近年の動向をふまえて改訂。
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- 生涯学習論入門〔改訂版〕
- [教育]
- 今西幸蔵 著
- Ａ５判・200ページ・2,750円（税込）
- さまざまな領域でその考え方や機能の広がりと深化をみせる生涯学習論の基本テキスト。理論とその形成過程、ライフステージに対応した学習の特徴、社会教育の類型化と現状、支援の考え方と構造・方法論まで全体像を平易に解説。
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- 協働型社会と地域生涯学習支援
- [教育]
- 今西幸蔵 著
- Ａ５判・320ページ・8,140円（税込）
- 本格的な学習社会が到来した今日、生涯学習を地域形成の動脈と位置づけ、地域社会の協働化の視点からその考え方やあり方を論究、事例・動向から課題を考察する。教育経費や事業・施設の経営・運営にも論及し、地域生涯学習を通して協働型市民社会を展望。
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- 生涯学習論入門
- 今西幸蔵 著
- Ａ５判・196ページ・2,750円（税込）
- 21世紀の教育の基本原理である生涯学習の意義からその社会の進展、支援の方法まで全体像を鳥瞰し、平易に解説。教育をめぐる最新の理論や概念をとりいれ、未来の教育を見通す。
改訂版が刊行されております
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- コメニウスの教育思想
- [教育]
- 藤田輝夫 編著
- Ａ５判・218ページ・2,860円（税込）
- ルソー、ペスタロッチらと並んで近代ヨーロッパ教育学の創始者であるコメニウスの全体像を描きだす。教育論のほかに宗教家・平和活動家・哲学者としての側面も考察。コメニウス小論／発達的教育論／教授理論／思想
- 新版 教育の哲学的探求
- 林信弘 著
- 四六判・300ページ・2,640円（税込）
- 人間が人間であることの究極の原理は何か、教育者がその教育活動に拠ってたつべき根本原理は何か、を探求。旧版の用語・叙述を改めて論旨をより明確にした。序／１ 絶対無の哲学／２ 『エミール』を読む／３ 教育哲学／４ 異文化接触と教育研究
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- 〈教育〉ということ
- 笠原克博 著
- 四六判・164ページ・2,200円（税込）
- 従来の絶対的存在としてみる学校・教師のあり方を批判、検討し、過剰な期待から教師を解放する立場で、本当の教育とは何かを問う。現代社会における教育の問題／子どもの権利(1)(2)／教育論の類型／教育の〈目的〉をめぐって
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- イギリスの教育と福祉
- D．ジョンソン 編／岩橋法雄 ・福知栄子他 訳
- Ａ５判・288ページ・2,750円（税込）
- 世界各国で学力・校内暴力問題が頻発し、教育の機会均等、民主主義教育の継承発展が課題となっている今日、イギリスの中等学校教育に焦点をあて、実態調査をもとに教育の現状と発展の方向を福祉機関（政策）との関連を通して追究する。
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- イタリアの歴史教育理論
- [教育]
- 徳永俊太 著
- Ａ５判・168ページ・4,180円（税込）
- 1978年以降現在までのイタリアの歴史教育の変遷を、教育と歴史学との関係、教育目的・目標、教材としての教科書など7つの分析視角から丁寧に考察。（日本とは異なる、）子どもの主体的な学習の構想という特徴を明らかにする。
- 体罰はいかに処分されたか
- [教育]
- 早崎元彦 著
- Ａ５判・186ページ・3,850円（税込）
- 「体罰」がどのような状況でおこり、問題化され、そして処理されたのか。行政文書の事例分析を通して、教員、生徒、親の間の信頼関係により処分の態様が異なる実態を明らかにする。教員と生徒双方での適正な手続保障の確保を提言。
